PERIODIZACION DE AMERICA PRECOLOMBINA

INSTITUCION EDUCATIVA

CIUDAD  CORDOBA

GRADO 6

PLAN DE CLASE

Santiago de Cali 21 de agosto   de  2013

SOCIALES

Responsable: Lic. Freddy Castillo   

PLAN  DE CLASE  Nº  12

II PERIODO

Competencias a desarrollar:

·         Identificar los elementos básicos de una cultura y los hace evidentes en los grupos humanos que se desarrollaron en el continente americano hacia los siglos XI  al  XV

·         Relacionar coherentemente al ser humano con las diversas formas de realización económica, histórica, política; así como sus efectos locales, regionales y mundiales

PERIODIZACION DE AMERICA  PRECOLOMBINA

Los  periodos que se desarrollaron en América precolombina antes de la llegada de los europeos  a nuestro territorio fueron los siguientes: Lítico o  paleoindio – Arcaico – Formativo o preclásico – Clásico – Posclásico. Estos periodos estuvieron enmarcados por un proceso de desarrollo diferente al europeo más  no de atrasó como  ahora nos lo han hecho creer.

A continuación desarrollaremos cada uno de los periodos:

LITICO O PALEOINDIO: Este periodo comenzó  30.000 a  7.000 a C, fueron grupos nómadas que llegaron a América los cuales se caracterizaron por ser cazadores y recolectores. Los hallazgos encontrados de este periodo son pocos  y se encuentran esparcidos  por distintas zonas. Se han encontrado filos de piedra y hueso, puntas con forma de hojas y puntas estriadas como las halladas en Clovis. Con estas herramientas se casaban animales (mamuts).

ARCAICO: (7.000 A 3.000 a.C) En este periodo los diferentes pueblos que habitaron en el continente habituaron sus vidas  a   las zonas costeras y a orillas de los ríos o de los lagos: por tal motivo construyeron embarcaciones similares a  las canoas.

En  el norte, se labraba la tierra y se recolectaban moluscos; en el sur por la región del Perú, los grupos aprovechaban las tierras de las zonas costeras y el mar.

Entre los años 7000 y  6500  los grupos  humanos ubicados en  México, Perú  y Bolivia cultivaron plantas con lo cual la agricultura  propicio la conformación de aldeas. Se impulsó la fabricación de cerámicas para almacenar transportar y transformar los productos cosechados.

FORMATIVO O PRECLASICO: (3.000 a  300. a .C). Se desarrolló una agricultura más avanzada y destinada a la subsistencia. La cerámica siguió siendo tosca y algunas piezas presentan incisiones.

En los últimos años de este periodo en Mesoamérica, se desarrollaron las primeras comunidades organizadas en Estados incipientes, no de manera simultánea. En este periodo se desarrollaron los Olmecas.

CLÀSICO: (300 a.C  a  900 d .C). En este periodo surgieron las sociedades estatales urbanas a lo largo de Mesoamérica: florecen Teotihuacán, zapotecas y mayas.

POSCLÀSICO: (900  A 1500 d. C): Predomino el militarismo, la inestabilidad política, la difusión de elementos culturales y procesos expansionistas. Surgen y se fortalecen los aztecas, mayas  e incas

PRIMERA CIVILIZACION AMERICANA  LOS OLMECAS

Los Olmecas habitaron el valle fértil del golfo de México y su cultura fue una de las primeras en desarrollarse como civilización, se establecieron alrededor de tres centros ceremoniales, San Lorenzo, La Venta y  Tres Zapotes, en territorio de México y Guatemala.

Los estudios arqueológicos realizados a muchas piezas  de cerámica de la región han demostrado que los Olmecas fueron comerciantes de cerámica con varias  comunidades cercanas, como la Zapoteca, la Mixteca, la Mexica  y la Tolteca

ORGANIZACIÒN DE LOS OLMECAS

Los Olmecas se ubicaron alrededor de los ríos para cultivar maíz, frijol, ají, calabaza, yuca y tomate, productos que recolectaban y almacenaban en graneros. Las tierras de cultivo eran de propiedad comunal  y las familias se organizaron de forma patrilineal (autoridad delegada por línea paterna). Los hombres fueron cazadores, pescadores, campesinos y artesanos que elaboraron estatuillas, máscaras, instrumentos musicales y vasijas.

Las vasijas tienen representaciones simbólicas del jaguar, partes de cara, colmillos, cejas, manchas y garras, trazos que probablemente significaron el inicio una escritura. Las cabezas colosales fueron características en el arte  de los Olmecas  y estaban labradas en piedra, alcanzaban alturas hasta de  dos o tres metros.

Las excavaciones de las sepulturas de esta civilización han demostrado que la organización social de esta cultura estuvo basada en el prestigio social y no en la propiedad. Sus máximos dirigentes eran chamanes, individuos que, según sus creencias, eran capaces de sanar enfermos, comunicarse con los espíritus, adivinar y tener visiones premonitorias. Los chamanes podían ser hombres o mujeres y conformaban el consejo de ancianos, encargados de la organización de la comunidad, así como de los actos y las festividades religiosas.

Los  rituales religiosos estaban dedicados al jaguar, su divinidad principal. En  honor también tenían festividades con danzas y música con silbatos y flautas. Se cree que el juego con pelota de caucho macizo tenía importancia ritual.

La importancia de los líderes se atestigua en sus sepulturas; en las que se hallaron, además de restos humanos, gran cantidad de objetos de la vida cotidiana y de lujo, para que los acompañaran en el camino al mundo de los muertos.

Los Olmecas comenzaron a debilitarse en el año 900 a.C. y desaparecieron por completo entre el año 400 a.C. y el 100 a.C. No se tiene certeza sobre el motivo de su desaparición, si fueron invadidos por otros pueblos, si tuvieron revueltas internas o si fue otra la causa  de su declinación.

ACTIVIDAD  12

1) Recuerda las primeras civilizaciones antiguas. Con respecto al territorio americano ¿cuál fue la primera civilización amerindia?

2) ¿A qué actividades se dedicó esta comunidad y en dónde se ubicaron?

3) Escribe los tres centros ceremoniales de esta cultura, ¿en qué espacio geográfico se ubicaron?

4) Realiza el  mapa conceptual del tema de los Olmecas

5) Busca una lámina de una cabeza colosal (Olmeca

6) Por qué fueron importantes los chamanes para los Olmecas?

7) ¿Qué diferencia existe entre la propiedad comunal y la privada?

8)  Dibuja los  productos agrícolas  cultivados por los Olmecas

9) Realiza un cuadro en donde expongas: tiempo de surgimiento, los aportes de esta cultura en cada periodo

10) Establece las diferencias de cada periodo

11) ¿Qué plantea el primer párrafo con respecto al desarrollo europeo y al desarrollo  de los pueblos americanos

12) Dentro del texto ¿qué significado tiene la expresión patrilineal?

13) Explica por qué fue importantes para los pueblos amerindios la agricultura  y en que países actuales de América se propicio la misma